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Posted Friday, September 2, 2005
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NSN.- En la misma semana que se inicia el año escolar en las escuelas públicas de Chicago, la administración escolar estará compareciendo en una corte federal tras ser acusada de gastar más fondos en las escuelas de los estudiantes blancos que en las de los estudiantes negros y latinos.
El reajuste hecho en el anterior año escolar, obligado por una corte federal, la administración escolar “encontró” lugar en las buenas escuelas de las áreas anglosajonas, para poner cientos de estudiantes latinos y negros que tuvieron que ser transportados en autobuses, sin embargo, eso no ha sido suficiente según el Departamento de Justicia que ha encontrado supuestas fallas en la distribución de los fondos escolares quien el martes pospuso las audiencias para el próximo miércoles.
El caso está ante el juez federal Charles P. Kocoras, quien falló contra las Escuelas Públicas de Chicago en el caso anterior. Lo que pide el Departamento de Justicia es que sean invertidos 18 millones de dólares más en las escuelas integradas en las que hay estudiantes de las tres razas y a las que acuden 426 mil estudiantes.
A raíz del reciente caso de la segregación en su contra, la administración escolar empleo 103 millones de dólares, de ellos 29 millones fueron para “satisfacer” las demandas de la integración racial escolar pero los investigadores federales descubrieron que, de esto, 17 millones fueron tomados de los programas de educación bilingüe y de pre-kidergarten y acusan a las escuelas de haber timado el mismo dinero que sirve a las minorías.
No obstante, la misma administración escolar que informó que no había más lugar para los negros y latinos en las escuelas de los blancos, se ha defendido indicando que no hay dinero y acusa al gobierno federal de no da dinero y de exigir que se aplique “lo que no tenemos”, como lo expresó Sherri Thornton, abogada de las Escuelas Públicas de Chicago.
Como dato curioso, en la misma próxima semana serán inauguradas las cuatro escuelas bajo el nombre de “Little Village High School” (ver artículo en la página 30) cuatro años después de que se acusara al entonces superintendente escolar, Paul Vallas “de quitarle a John para darle a Peter” después de que se desviaran decenas de millones de dólares para construir dos escuelas secundarias para una mayoría de estudiantes anglos haciendo que el barrio mexicano de La Villita tuviera que esperar por lo menos cuatro años más para tener la escuela.

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